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做个上等的老师--记上等老师太原好人李雁鸿

来源:未知 作者:周太道 人气: 发布时间:2018-11-18
摘要:做个上等的老师 李雁鸿 2018.11.18 阅读 194 做个有心的老师 近几天听到一些校长关于教育的分享,就想到教育的等级。我个人认为,如果给教师分三等:下等老师用书本育人,中等老师用情理育人,上等老师用爱心育人。用书本育人,师生用文字衔接,转化的是知;用

做个上等的老师

2018.11.18 阅读 194

 
 
 

做个有心的老师
  近几天听到一些校长关于教育的分享,就想到教育的等级。我个人认为,如果给教师分三等:下等老师用书本育人,中等老师用情理育人,上等老师用爱心育人。用书本育人,师生用文字衔接,转化的是知;用情理育人,师生用理智衔接,转化的是理;用爱心育人,师生用心灵衔接,转化的是情!古语云:“亲其师,信其道!”“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从!”这两者是因果关系!也正因此,师者至上的是德行!以德服人者人恒近、敬之。教师以爱心育人,赢得情,便近!学生近则敬!敬生亲,亲生信!此时教育可实现德智知相融!不然教无信,则疏而远!以爱心育人不意味着不授知识与智慧。“教学相长也”!一个会用爱心去触碰心灵的老师,也定会用心去求知,求智,从而达其生!学生相信爱戴老师,自然会爱屋及乌,知、智水到而渠成!所以,很多老师都以学历低,专业不对口,性格个性作为教不好的理由,却不知晓最好的老师只要有深爱教育、深爱学生的心便够了!教师用心育心,用爱为钥匙,去打开一把把心锁,就会收获学生之爱心,终将成就彼此,桃李天下。

 


责任编辑:周太道
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