自制过滤器、模拟电厂发电 一电学校办科技节展学生创意作品

图为该校的花样课程之一软陶制作。　屈丽霞　摄

　　中新网太原3月27日电 (记者 屈丽霞)利用废旧材料自制饮水过滤器、制作模型模拟发电厂发电、用竹签制作十余种大桥模型，这些是27日山西省太原市晋源区一电学校科技节成果展上学生的创意作品。

　　当天，科技节成果展在该校操场上举行，400多名小学生们制作出170余件科技创意作品，整齐码放在一长排书桌上，供全校学生及家长代表参观点评。

　　记者在展品“好玩的过滤器”旁看到，大纸壳上镶嵌有5层矿泉水瓶。该校三年级学生付海童介绍，“这个作品是我们利用家里的废旧材料，比如闲置许久的饮水机、破旧衣服等制作的。”

　　“我们这个作品的第一层瓶子有个小孔，水倒入后可以流入第二层，第二层的过滤材料是小石头，可以过滤水中大的杂质。第三层是沙子，过滤一些小杂质，第四层是活性炭，过滤细菌、病菌、重金属等。最后一层是棉布，可以滤出更纯净的水。”作为“好玩的过滤器”作品的另一位创意者，孙艺珊向记者详细介绍作品。为了展出效果，两个孩子在课余时间用各色橡皮泥在瓶子和展板上做出彩虹、笑脸的造型，十分可爱。

　　王一斐是该校五年级学生，她的作品灵感来自于父亲的工作单位，“我的作品模拟爸爸工作的太原第一热力发电厂，我从小耳濡目染，就对发电原理很感兴趣。”王一斐的作品大气简洁，用各种材料搭建的不同车间，形状各异。“这是储煤厂，煤从这里运到车间，在燃烧过程中转化为热能，变成水蒸汽的动能推动汽轮发电机产生电能。最后，燃料燃烧后的烟气通过脱硫塔烟囱向外排出。”

　　学生们对作品的介绍令不少家长啧啧称赞，该校校长李雁鸿介绍，“在不少学校，科技是小学生的副课，但我认为，科技很重要，要让孩子们从小接触，在他们心中种下一颗动脑动手的种子，将来会长成一颗绿意葱茏的参天大树。”

　　据了解，为促进学生全面发展，该校开设特色花样课程，包括衍纸、版画、编织、科技、沙画等26个课程。李雁鸿表示，“我们采取校内加校外，课中加课外的模式。校内和课中由老师们来讲解，课外内容是学校开设的各式花样课程。在校外活动中，我们会带学生去参观科技馆、参加科技比赛等。”

　　“参与感是学生们爱上科技、爱上创新的不竭动力。”李雁鸿介绍，为鼓励学生们的创作热情，当天的成果展中，校方为所有参展学生颁发奖状，包括科技奖作品类、科幻画类、演讲类等。

　　除成果展，科技节上还有小学生科技漫画展、投石车表演、科技展演、无人机飞行展示。科技展演环节最为热闹，科技老师们演出“空气大炮”、“火焰手”等节目，学生们纷纷上台互动，台下惊呼不断。

　　“多样的表演和展示可以让学生们知道，他们的科技作品制作只是起点，以后的生活中他们还会有更大更高的目标。”李雁鸿说。