忻州实验中学走进市特教学校开展心理健康日主题慰问交流活动

忻州实验中学走进市特教学校开展心理健康日主题慰问交流活动忻州实验中学校 2022-05-27

关爱“折翼天使”，忻州实验中学走进市特教学校开展“525”心理健康日主题慰问交流活动，两校学生合影留念。

“健康是人生第一财富。”真正的健康不仅指身体健康，还包括心理健康和良好的社会适应。5月25日是心理健康日，这样一个特殊又温馨的日子的存在，提醒着我们每一个人要认识自我、接纳自我，爱自己才能更爱他人。

中小学是个体成长发育的关键时期，加强心理健康教育、完善中小学心理危机筛查机制、完善心理健康教育机制，对于保障中小学生健康成长具有重要意义。

师生走进特教学校

每一个孤残、智障儿童都是一个折翼的天使，他们更需要社会各方面的广泛关注、关爱和关心。

为心赋能，为爱起航。在“525”心理健康日及国际儿童节来临之际，为响应国家保护未成年人健康成长、促进残障儿童身心健康全面发展的号召，进一步营造扶残助残良好社会风尚，我校师生在郭波平校长、赵国峰副校长带领下一行75人赴忻州市特殊教育学校观摩学习、慰问交流。

活动中，特教学校的老师陪同我校师生先后参观了泥塑课堂、自闭症训练课堂、绘画与手工课堂、情绪行为矫正课堂、唱游与律动课堂、职业技能训练等康教融合课堂。使得同学们真切感受到了另一种带着感动、带着艰辛、带着希望的课堂氛围。

随后，我校师生聆听了特教学校身残志坚的教师代表刘子宾老师的事迹。身为听障人士的他，没有在残酷的命运面前低头，更没有沮丧和沉沦，他以顽强的毅力，以博大的胸襟和无尽的爱心为孩子们创造出属于他们的一片天地。

刘老师的事迹鼓舞了我校同学，他们表示要好好学习，珍惜时间，学好本领，为建设祖国做出更大的贡献，做一名新时代的追梦人。

刘子宾老师将亲手制作的象征两校友谊的雕塑《携手同行》赠于我校校长郭波平，象征两校的友谊长存。

在会议室，特殊教育学校郑俊康书记致欢迎词。他讲到，此次主题实践活动，意义非常重大，它既是精神文明建设的一项重要内容，也是实现普特融合教育的一项重要举措。实验中学的师生走进特校助残兴学送温暖，携手共成长，传递真情，奉献爱心，实属难能可贵，令人感动。特教孩子们虽然是带伤的雏鹰，折翼的天使，但他们自尊自爱、自立自强的拼搏精神值得我们当代青少年学习。他寄语同学们，你们正处在一个充满希望的美好时代，希望树立远大的理想，陶冶高尚的情操，养成良好的习惯，用自己的努力奠定坚实的人生基础，开创未来；要珍惜大好时光，乐学，尚美，合作，创造，学会做人，学会求知，学会感恩，快乐学习，健康成长。祝实验中学、特教学校的友谊永存，愿实验中学的明天更加美好！

郭波平校长代表学校致辞。他讲到，特别的爱给特别的你，忻州实验中学的办学宗旨就是要做“有温度的教育”，此种理念与特教学校是相通共鸣的；他希望通过走进特教学校，同创共建平台，心连心，同呼吸，共命运，取长补短，见贤思齐；他呼吁，小小的付出也能为他人带来温暖和快乐，点滴的真情能汇聚成爱的海洋。全社会都来关心、关爱折翼的天使，我们不仅要有一颗爱孩子心，还要有一颗懂孩子的心；他寄语同学们要向贝多芬、华罗庚、海伦凯勒学习，扼住命运咽喉，要有不甘屈服，勇于掌握自我命运的顽强、韧性战斗的精神。

随后，师生向特教学生赠送了学习用品和小礼物，观看了他们自编自演的精彩节目，我校舞蹈特长生翩翩起舞上演视觉盛宴，心理教师赵倩组织了寓教于乐的小游戏，最后两校师生合影留念。

本次活动不仅让特殊教育学校的孩子们感到了温暖和快乐，还让我校师生近距离感受了眼前这些弱势群体的学习、生活状态，为他们自强不息、坚韧不拔、乐观向上、豁达开朗的精气神感动不已。

参加活动的同学们纷纷表示：深切感受到特殊学生的教育和成长不容易，需要社会各界给予更多的支持和关爱，今后一定要用爱心充实人生，以更优异的成绩来回报社会。

活动掠影

学习观摩特教课堂

活动会场

捐赠仪式现场，气氛庄重热烈，质朴感人

特教学生表演节目

我校学生翩翩起舞

心理小游戏

小手拉大手

两校教师合影留念