“端午临中夏，时清日复长。”又是端午佳节至，又到粽叶飘香时。晋源区一电学校利用国旗下讲话、亲子融情活动、班团队会课、诗歌诵读以及文艺节目表演等形式，开展了丰富多彩的“我们和端午有个约会”主题教育实践活动，营造了浓厚的节日氛围。

可还记得，两千年前，屈子临江而立，诗言志，歌永言，声依永，律和声？可还记得，五月仲夏，顺阳在上，为念忠魂，故设端阳？原来端午有这这么悠久的历史。一年级开展“端午故事我来讲”活动，老师借助生动形象的视频、课件向孩子们介绍了端午节的来历，讲述了诗人屈原的故事；孩子们通过读儿歌、诵经典、讲故事等了解到端午节吃粽子、喝雄黄酒、挂菖蒲、蒿草、艾叶等习俗，在浓厚的节日气氛中更真实地感受了传统文化的魅力。

二年级引领学生走近传统文化节日——端午节，以端午节的文化内涵为核心，组织学生开展实践探究，亲自动手包粽子，感受节日的意义所在，享受传统风俗带来的温馨和快乐。

三年级在端午节到来前夕，开展了“我们的节日·我们和端午有个约会—手抄报制作”主题活动。以此引导广大少先队员了解和感受中华民族传统节日的文化氛围，继承和弘扬中华优秀的传统美德。

四年级开展以爱国名著、传统经典为主要内容的经典诵读活动，使学生用心体会端午节蕴涵的意义，进而提升学生对民族文化的认识，培养他们的民族自豪感，激发爱国爱乡情怀。

端午节又称“重午节”，因农历五月为午月，且五、午同音，端午节又是在五月初五，五、五相重。宋代李之仪的《南乡子·端午》中就有“重午佳辰独掩门”的描述。

在古代，端午节是十分重要的节日，许多诗词中都描写过人们过端午节的种种风俗。比如吃粽子。端午诗里写粽子的很多，尤其是在宋代的诗词中，可见当时端午食粽十分流行。苏轼的《六幺令·天中节》一词中有“粽叶香飘十里，对酒携樽俎。”欧阳修的《渔家傲·五月榴花妖艳烘》中说“五色新丝缠角粽。金盘送。” 陆游的《乙卯重五诗》中有“粽包分两髻，艾束著危冠。”刘克庄的《贺新郎·端午》一词中有“谁信骚魂千载后，波底垂涎角黍。”这里的“角黍”是粽子的别称。（弓凤飞）