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雷锋精神在“疫”线闪光|新时代学雷锋应该把握十个问题
习近平总书记强调,把雷锋精神代代传承下去。半个多世纪以来,学雷锋活动在我国社会主义精神文明建设中,始终发挥重要作用。立足新时代,如何推进学雷锋活动?笔者认为,至少应该把握好以下问题。
(一)准确把握新时代学雷锋的根本遵循。要深刻理解习近平总书记关于坚持和发展新时代中国特色社会主义的基本方略的相关内容,如坚持党的领导、坚持以人民为中心、坚持社会主义核心价值体系等,都是学雷锋最基本的指导思想;而坚持保障和改善民生、坚持推动构建人类命运共同体、坚持全面从严治党等,都是新时代学雷锋的着力点。要系统把握党的十八大以来习近平总书记关于学雷锋的重要讲话和重要指示批示精神,雷锋精神是社会主义核心价值观的生动体现、雷锋精神是永恒的、不仅要学习雷锋的精神,还要学习雷锋的做法等重要论述,为推进新时代学雷锋提供了政治指导、思想指导、理论指导和实践指导,是新时代学雷锋的根本遵循。
(二)全面理解雷锋精神的丰富内涵。雷锋精神基本涵盖三个方面:一是中国共产党人的宗旨意识;二是中华民族的传统美德;三是全人类关于真善美的价值追求。2012年2月,中办《关于深入开展学雷锋活动的意见》将雷锋精神概括为崇高的理想和坚定的信念、奉献精神、敬业精神、创新精神和创业精神。2013年3月6日,习近平总书记指出,雷锋、郭明义、罗阳身上所具有的信念的能量、大爱的胸怀、忘我的精神、进取的锐气,正是我们民族精神的最好写照。这是新时代阐述雷锋精神的重要依据。雷锋精神是与时俱进的,千千万万后继者在不同时代不断为雷锋精神增添新的注解。因此,今天的雷锋精神是以雷锋个人精神品格为基础的,由无数后继者不断丰富和发展而形成的精神财富。
(三)充分认识60年学雷锋的内在逻辑。如果从1960年抚顺和雷锋所在部队开展学雷锋活动算起,如今正好60年。超规模的人群参与、长时间的行为持续、始终不变的价值引导,使学雷锋在历史长河中完成了一种文化的生成和构建,一个典型衍生出了一种文化。“雷锋”从一个年轻战士的名字,成为人们用以标注真善美的符号,甚至成为新中国的道德标识。通过培塑典型引领社会风尚,这是社会主义文化建设的一个经典案例。要运用历史唯物主义,整体把握学雷锋的全过程,总结好60年学雷锋的基本经验:诸如一以贯之的政治引导、科学高效的组织动员、持续不断的典型培养、与时俱进的理论研究、主题鲜明的活动开展、不断拓展的阵地建设、丰富多彩的文艺创作等。
(四)精准对接中华民族优秀传统文化。总书记指出,雷锋精神是五千年优秀传统文化和红色革命文化的结合。要把雷锋精神放在中华民族大文化族谱中去定位、去认识。从《易经》中的“自强不息、厚德载物”,到《管子》中的“礼义廉耻,国之四维”,到《论语》中的“为政以德”“己所不欲,勿施于人”,到“明德、亲民、止于至善”,以至人人皆知的“仁义礼智信”,中国传统哲学对人生的思考,对道德的追求,可以与雷锋精神贯通文化血脉。当然,也融入了共产党人的红色文化基因。接续优秀文化传统,弘扬雷锋精神,在不断增强文化自信的背景下,更容易落地生根。
(五)不断深化学雷锋的理论研究。面临新时代、新环境、新形势,学雷锋的主题、目标、任务、载体、形式等许多问题,都需要用我们党的创新理论的最新成果予以科学回答。全国学雷锋,仅注册志愿者就达上亿人,实践丰富多彩,问题各种各样。解决好理论层面的问题,才能保证新时代学雷锋沿着中国特色社会主义文化建设的正确方向健康发展。应该确立重点课题,发挥好雷锋研究会等组织机构,雷锋学院、雷锋纪念馆等教育阵地的作用,切实提高学雷锋理论研究和运用研究成果解决新时代学雷锋实际问题的能力和水平。
(六)坚持推进学雷锋活动常态化。集中开展学雷锋活动,以一以贯之的60年为基础,延续80年、100年,以至更长时间,常态化到不变其常、不易其则、不更其节的程度,学雷锋将成为中国的一种传统文化,永远为中华民族提供道德滋养。推进学雷锋常态化,要首先建立常态化的工作机制,有稳定的领导机构、组织体系、教育阵地、骨干力量、媒体宣传、理论研究、典型引领等。此外,一些经典活动要相对固定时间、固定内容、固定形式。
(七)不断推进学雷锋与志愿服务一体化。今天中华民族之崛起,是一个文明体系的崛起,学雷锋是这个文明体系的有机组成。几十年的融合过程中,呈现得更为清晰的情形是,全国人民深入人心的雷锋精神,立足岗位学雷锋、服务社会献爱心。学雷锋和志愿服务一体化,让更多的志愿者站在雷锋的旗帜下,必将在推进中国特色社会主义建设中发挥独特作用。
(八)紧贴时代增强雷锋精神感召力。要把学雷锋更好地融入中国特色社会主义的伟大实践中,在国家建设与发展的每一次大的突破、每一次大的考验中,自觉地用雷锋精神鼓舞斗志,凝聚人心。在2020年春天抗击新冠肺炎疫情的重大斗争中,无数“战‘疫’雷锋”,就是用他们勇于担当、敢于牺牲、甘于奉献的生动实践,充分彰显新时代雷锋精神,尤其值得深刻诠释,大力弘扬。
(九)持续培养学雷锋的典型和骨干。要加强学雷锋典型培养。当代雷锋、身边雷锋、百姓雷锋、岗位学雷锋标兵、学雷锋示范点……从中央到地方,在学雷锋的旗帜下,一批又一批的先进人物和先进集体,如同标兵矩阵,有力引领时代风尚。要培养学雷锋活动骨干。无论是各级宣传文化部门,工青妇等人民团体,还是成千上万的学雷锋组织,都需要讲政治、有思想、会实践、专业化的组织者和执行者。这个庞大的骨干群体,需要有计划有系统地加以培养。
(十)面向世界传播雷锋精神。雷锋精神是属于全世界的。无论哪个国家、哪个民族、哪个人种,都能接受“我活着,就是为了别人过得更加美好”的价值追求。学雷锋可以向世界展示中国精神、中国价值,是中国人文明形象的典型代表,而全国学雷锋更生动地展示了社会主义中国几十年不变的价值追求。我们提出“一带一路”的倡议,提出共同构建人类命运共同体,文化文明不可缺席。雷锋精神走向世界,必将以文明交流超越文明隔阂,以文明互鉴超越文明冲突,以文明共存超越文明优越,成为服务于世界人民的宝贵精神财富。
(作者肖宇 为抚顺市委宣传部副部长、雷锋学院负责人)
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