发布时间: 浏览: 次 作者:张淑娟
陪伴志愿者心路历程 张淑娟 太原市烛光志愿服务中心 1月27日
初次与你相遇
时间过的真快,不知不觉,成为“爱助事实孤儿”陪伴志愿者已经五个月了,我依旧清晰地记得去年夏天,报名成为志愿者的情景。当时看到招募志愿者的信息后,我立即报名了,我想以我的专业知识做好一个志愿者完全没有问题。可是当我实际介入工作后,我就发现自己把问题想的太简单了,也过于理想化了。
成为陪伴志愿者后,到目前5个多月,我也经历了好几段心路历程……
给你陌生的关爱
第一阶段,刚开始,看起来都很美。虽然孩子妈妈入狱服刑,父亲弃养,但是孩子有爱他的姥姥和舅舅,姥姥抚养孩子也非常尽心尽力。
走进你的世界
第二阶段,接触一段时间后,家家有本难念的经。由于孩子父母的特殊性,孩子目前由姥姥抚养。姥姥在抚养过程中经常感觉力不从心,因为之前姥姥对孩子母亲的教育理念并不认可,对孩子母亲的教育方法颇有微词。之前由于孩子由母亲抚养,冲突并不免明显,孩子来到姥姥身边之后,姥姥和孩子母亲的教育方式的不同导致孩子与姥姥之间的某些冲突比较明显。从姥姥的描述中可以看到孩子母亲对待孩子是非常溺爱的。这也造成实际抚养人姥姥教导孩子比较困难。在这种情况下,作为实际抚养人的姥姥会很焦虑。
爱的探求
第三阶段,认清重点,以实际行动支持实际抚养人。针对我帮扶的家庭,我认为对于实际抚养人的关爱与支持非常的重要。我们都看过或者听过一个故事:父亲在单位被领导批评了,心情不好,回家以后冲妈妈发脾气。妈妈无辜被骂,心情不好,冲儿子发脾气,儿子心情不好,直接踢了小猫一脚。当实际抚养人充满焦虑时,在面对孩子的时候是无法保持平常心的,也容易对孩子失去耐心。由于服务对象年龄较小,作为志愿者更多接触到的是实际抚养人,所以我在扶助工作中,会更多的与实际抚养人建立一个比较和谐的关系,经常询问孩子的情况,帮着一起解决教育方面的问题,提出一些可行的方案,更主要的是多倾听,以实际行动支持实际抚养人。
温暖与你不期而遇
在陪伴过程中,还有一件事给我很多的启发,当遇到孩子的一些行为习惯我们不太能接受的时候,要把握好度,既不能因为孩子可怜而一味纵容,也不能以自己的标准来苛责孩子,这也提醒我对他的陪伴并不是一件简单的事,在陪伴过程中不仅要有爱心,更要动脑筋想办法,使志愿者的工作能给他的家庭一些积极正向帮助。
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