|
乔丹 推荐单位：万柏林区 类别：敬业奉献
个人事迹：
乔丹，男，汉族，中共党员，大学本科学历。现任太原市万柏林区旧矿街小学校长。本人毕业于忻州师范，1994年毕业后参加工作，在太原市万柏林区大虎沟小学任语文教师。1998年9月，任学校政教主任、大队辅导员和办公室主任。2009年11月被任命为太原市万柏林区大虎沟小学副校长，主管教育教学工作。2011年10月，任万柏林区五三街小学支部书记。
2016年4月被调任太原市万柏林区旧矿街小学任校长，我始终坚持万柏林区教育局大力实施的“三名工程”建设目标，重视名学校、名校长、名教师的建设和培养。我以“一年抓规范，两年创特色，三年树品牌”为奋斗目标，不断更新教学观念，全面落实素质教育，把“国防教育工作”纳入学校德育教育工作的总体系中，树立“国防教育从娃娃抓起”的核心理念。学校以“立德树人”为根本，走内涵发展之路，以质量求生存。以养成促教育，以特色求发展，走特色化办学发展之路。学校的国防教育工作也赢得了家长、社会各界的肯定。 2019年3月，学校荣获了山西省首批国防教育示范校的荣誉称号。
校长是一个学校的先行者。主要职责是做管理，做服务，做引领。一个集体的事务越多，分工就需要越细。我始终本着为师生做好服务的思想，听从民意，一切从学校的发展出发，从广大师生的需求着眼，努力完善学校的基础设施建设，提升和改善办学环境。坚持一切从大局出发，沉下身子，走进群众中去，与大家和睦相处，用真诚，呵护每一位教师，用心挖掘每一位教师的闪光点，努力形成了一盘棋的班子团队格局。
除了管理之外，一个好校长必须善于发展教师，引领教师的成长。要当好校长，就要把握教师职业素养要求，明确教师的权利与义务，掌握教师专业发展的理论以及指导教师开展教育教学实践与研究的方法，掌握学习型组织建设的方法以及激励教师主动发展的策略。重视捕捉教师闪光点、发扬优点，表扬先进、骨干，弘扬正能量，通过青蓝工程、技能培训等活动的开展，由我着力打造的这支学者型、探究性的教师队伍，正逐步走向成熟。
在教育教学和教师素质培养获得长足发展后，我校积极开展国防教育，学校专门成立了核心管理团队。我带领学校从全方位入手，扎实开展推进国防教育工作，成立了标准化的国旗班仪仗队、建设国防教育阵地、编写国防教育教材，带领学生走出校门，走近军人。
2017年11月首届国旗班创立，那时将近冬天，每天天还没亮孩子们就早早的等在操场，冒着严寒，迎着晨光，而他们稚嫩的脸庞上却满写着骄傲；夏天，他们头顶烈日，汗流浃背，没有一人抱怨，放弃，我想只有时间能懂他们的倔强。两届标准化、规范化的国旗班仪仗队，在这样一天天的训练下成了学校一道独特的风景线，成为了学校对内对外的一张靓丽名片。
学校在教学楼道创建了“国防教育宣传长廊”，七个模块将学校国防教育工作同国情紧紧结合，让学生透过文字和图片穿越时空，真正走近那段峥嵘岁月，探寻那段红色记忆，从而明白建设国防之厚重意义。此外，我还将校园围墙改建成具有国防气息的长城墙，让学生真正理解修建长城的含义，让学生知道万里长城不仅仅是一个景点，而是从古至今传承着的国防内涵，让孩子们在潜移默化中明白并接受国防教育熏陶。
我们深知，要想国防教育真正化作种子种在孩子们心田，就不能只是改变环境或者针对部分学生进行国防教育活动，而应该将爱国主义深深根植于所有学生内心。为此，学校成立国防教育校本教材研发团队，分年级、分层次、分内容自主开发出了适合学情的国防教育校本教材，将一些英雄人物事迹和一些国防基础知识写进课本；结合学年度课程目标，设立专门的“国防教育课”，将国防教育真正落实到学校课堂当中。
学校组织学生走出校园，走近军营，感受红色文化，参观万柏林区武装部，看着官兵们整齐的被褥，常规的训练，学生们无一不露出崇敬的目光；我们还和武装部官兵一起举行清明祭扫活动，参观烈士陵园，一同走进历史，一起探寻那段红色记忆；老车博物馆，探望老红军和官兵共度六一儿童节。
通过全方面的国防教育工作的开展与熏陶，国防教育逐渐浸润到每个孩子的心田，内化于心、外化于行，规范了每个孩子的言行，使孩子们了解了基本的国防知识，掌握了初步的军事技能，养成了自觉自律、认真读书的好习惯，提升了听课、阅读的能力，自立自强、独立判断的能力，团结协作、尊老孝亲、尊敬师长的好品质，整体素质都发生了很大质变，激发了广大师生乐学爱学、求实进取的积极性。
国无防不立，善教得民心。在今后工作中学校还将继续以特色化办学为抓手，凝心聚力，扎实推动学校各项工作又好又快发展，努力让旧矿街小学这颗小小的国防种子，放射更灿烂的光芒，照亮山西、辐射全国，为努力实现伟大的“中国梦、强军梦”奉献自己的力量！
声明：转载此文是出于宣传志愿者的好人好事，传递更多信息之目的，太原好人网tyhrw.com不收取任何费用，全部公益发布。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 |
